Passa al contingut principal

Escola de Pares i Mares

Cercar en aquest blog

Xerrada Gratuïta a càrrec Borja Vilaseca. Consell Comarcal de l'Alt Penedès

dimarts, de març 03, 2015

Obtén l'enllaç
Facebook
Twitter
Pinterest
Correu electrònic
Altres aplicacions

Obtén l'enllaç
Facebook
Twitter
Pinterest
Correu electrònic
Altres aplicacions

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars

Dicen que somos lobos bautizados perros...

En la escuela no me hablaron de la Luna y sus fases, de la Tierra y sus ciclos, no me hablaron de la muerte como nacimiento, no me hablaron de la sexualidad como sagrada, no me hablaron del cuerpo como templo emocional. Me hablaron de adaptarme, de encajar, me hablaron de sentarme siempre en el mismo banco y ver repetidamente un solo ángulo de las cosas Me calificarón con números, me hicieron sentir a veces más, pero casi siempre menos que otras personas Me dijeron que era distraída rebelde, irrespetuosa. me dijeron que me callase, que estudiase hasta lo que no me gustara. Me quisieron dar miedo, me quisieron sumisa, me quisieron sistémica, me quisieron sin chistar, me quisieron obediente, me quisieron prolija Pero nunca nadie quiso que me descubriera Nadie me esperó nadie me preguntó nadie se detuvo a mirarme ¿Cuando va existir una escuela que nos mire a cada persona detenidamente? ¿Cuando

Els articles de Maria Jesús Comellas

Compartir experiències: les accions La trobada amb les amistats, passat l’estiu, serà un moment màgic. També, ràpidament, farem balanç de l’estiu i no serà igual per a tothom. Podrem parlar, jugar, fer activitats enyorades i recuperar experiències. Per què, doncs, no es parla de la il·lusió de tornar a l’escola, lloc, sense dubte que ofereix oportunitats a tothom. Cal aprofitar una aquesta oportunitat per fer parada reflexiva que permeti mirar cap al futur i aprofitar noves oportunitats per adquirir maduresa. Per fer això ens caldrà memòria, compartir l’abans i el què hem viscut, veure com hem assumit i compartir amb altres que han tingut situacions ben diferents i, per això, valorar experiències que ens afavoreixin sortir de l’egocentrisme tant assumit, acumulant i engrandit que hem tingut. Les experiències han estat determinades per molts factors. El treball de les persones adultes, el lloc on hem viscut la calor d’aquest estiu, els objectes, els dispositius i les edats de

Prevenció de la violència entre joves i adolescents

Article projecte aniversari Autors: Mercè Conangla i Jaume Soler Data: 10/06/23 1. EN QUIN ESCENARI ENS TROBEM? En aquests moments estem immersos en dinàmiques socials vinculades a la incertesa, la immediatesa, l'absència de vincles de qualitat degut a les presses, a la manca de conciliació o desestructuració familiar i a l’impacte de les noves tecnologies i la IA en les nostres vides. Les escoles reben alumnat amb moltes dificultats no diagnosticades. Hi ha infants que molt sols, adoptats o acollits per noves famílies que tenen problemes per integrar-se. Hi ha nens i nenes procedents d'altres cultures, amb molta diversitat que acaben xocant - sovint per prejudicis heretats dels seus adults. Hi ha molts infants, adolescents i joves que no saben o no disposen de recursos adaptatius per saber de quina altra manera es poden desfer de la tensió acumulada, de l'agressivitat retinguda... llavors es desfoguen atacant a alguns companys o companyes especialment vulnerab

Amb la tecnologia de Blogger